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Progetto Educazione Ambiente
Corso di formazione e aggiornamento
DESERTIFICAZIONE E IMPATTO UMANO
Formazione per lo sviluppo sostenibile

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54° Convegno Nazionale Associazione Italiana Insegnanti di Geografia

Paesaggi costieri e vocazioni marittime
Scale geografiche a confronto


Civitavecchia 18 – 22 novembre 2011

indicazioni PER PRESENTARE CONTRIBUTI E POSTER NELLA SESSIONE DIDATTICA :

INSEGNARE IL MARE. Paesaggi, temi e problemi dell'ambiente marittimo in Italia e nel bacino mediterraneo.


A SCUOLA
SENZA GEOGRAFIA

Fare geografia a scuola vuol dire formare cittadini italiani e del mondo consapevoli, autonomi, responsabili e critici, che sappiano convivere con il loro ambiente e sappiano modificarlo in modo creativo e sostenibile, guardando al futuro.
Nei nuovi curricoli dei licei e degli istituti tecnici e professionali in via di definizione la geografia scompare del tutto o è fortemente penalizzata. I sottoscrittori di questo documento ritengono che privarsi degli strumenti di conoscenza propri della geografia, in una società sempre più globalizzata e quindi complessa, significa privare gli studenti di saperi assolutamente irrinunciabili per affrontare le sfide del mondo contemporaneo
. (link)


Nella sezione Attività (provinciali)
troverete le foto del convegno-dibattito:

"L'area megarese fra passato e futuro"

organizzato dalla nostra
sezione provinciale di Siracusa.


L' ITALIA VISTA
DALLE CARTE

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